Pourquoi les nourrissons perdent-ils progressivement leurs capacités en grandissant ?

Il est généralement admis qu'au fur et à mesure que les gens grandissent, leurs connaissances augmentent et leurs capacités s'améliorent.Mais est-ce vraiment le cas?

Selon une étude scientifique, des scientifiques de l'université du Minnesota (États-Unis), de l'université de Sheffield et de l'University College London (Royaume-Uni) ont testé des nourrissons de 6 mois, des nourrissons de 9 mois et des adultes sur leur capacité à différencier les visages de différents êtres humains, ainsi que ceux de différents animaux tels que les singes. Les résultats ont montré qu'au fur et à mesure que les enfants grandissent, leur capacité à différencier les visages, en particulier les visages d'animaux, se dégrade progressivement. Par exemple, les nourrissons de moins de 6 mois étaient capables de différencier très facilement les visages de singes, tandis que pour les nourrissons de 9 mois, cette capacité tombait au même niveau que la différenciation des visages d'êtres humains. En revanche, la capacité à différencier les visages d'êtres humains était la même pour les deux groupes d'âge.

Il est intéressant de noter que les capacités des nourrissons ne se limitent pas à ces domaines. La recherche a montré que les enfants de 6 mois pouvaient différencier près de onze langues, alors que les enfants de 9 à 12 mois ne pouvaient reconnaître que leur propre langue initiale

Des recherches menées à l'université McMaster, au Canada, confirment également ces résultats. Les chercheurs ont constaté que, bien que les nouveau-nés aient besoin d'un certain temps d'adaptation, ils possèdent rapidement la capacité de différencier tous les types de visages. La capacité d'un adulte à différencier les visages d'animaux, en particulier ceux qui ne lui sont pas familiers, est significativement plus faible que la capacité à différencier les visages d'êtres humains. En revanche, les capacités d'un nourrisson à différencier les visages, qu'il s'agisse d'animaux ou d'êtres humains, étaient de la même façon excellentes.

Cette recherche nous apprend une chose : bien que les connaissances semblent s'accumuler au fur et à mesure que l'on grandit, de nombreuses aptitudes diminuent en réalité. Il existe autour de nous de nombreux cas de prodiges devenus des adultes aux performances médiocres. Cela s'explique par le fait que leur processus d'apprentissage est aussi le processus d'acquérir des notions. En fait, parmi les connaissances enseignées dans le système éducatif, quelle est la part de la véritable compréhension de la nature et de la société ? Par conséquent, le chemin de l'apprentissage de la vérité devient ardu et long.

En fait, toutes sortes de préjugés et de notions erronées, comme l'égoïsme, s'accumulent inconsciemment jour après jour. Tandis qu’une personne grandit, toutes sortes d'éléments de ce type s'enracinent encore plus profondément, et la nature vertueuse des êtres humains est presque complètement enfouie. C'est comme un morceau de tissu blanc et propre. Une fois qu'il a été plongé dans un pot de teinture, il est difficile de lui rendre sa couleur d'origine.

En grandissant, une personne perd non seulement sa pureté innée, mais aussi sa sagesse. Nous pouvons imaginer que la vertu ne peut être préservée que si l'on évite d'être contaminé par des notions incorrectes dès le plus jeune âge. C'est aussi le seul moyen de posséder une grande sagesse. Cependant, il est très difficile d'y parvenir.

En réalité, la cultivation-pratique.
tout au long de l'histoire de l'humanité est un chemin de "retour à l’ origine", un parcours consistant à retrouver la nature pure et vertueuse de la vie.

Version anglaise:

Why Do Infants Gradually Lose Their Abilities As They Grow Up?