Comment considérer le travail scolaire d'un enfant

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J'ai commencé ma cultivation en 1995, la nuit précédant la naissance de mon fils. En grandissant, il était en meilleur santé que les autres enfants du même âge, et rarement malade. Lorsqu'il avait deux ans, j'ai commencé à lui apprendre les caractères chinois. Après avoir appris quelques dizaines de mots, j'ai commencé à lui apprendre à lire le livre Zhuan Falun. A l'âge de cinq ans, il pouvait lire le livre en entier avec aisance.

Mon fils travaillait très bien à l'école. J'ai insisté afin qu'il étudie la Loi (Fa) tous les jours, peu importe que cela soit une ou deux pages. Je lui disais souvent : "Tu dois étudier la Loi davantage et bien l'étudier. La Loi peut ouvrir ta sagesse. Ton intelligence vient de la Loi." Je sentais que cet enfant avait choisi d'être dans une famille de pratiquant, et n'était-il pas venu ici pour obtenir la Loi ? En fait, tous les pratiquants connaissent ce principe. Quoique un enfant soit jeune, nous devons faire en sorte qu'il apprenne la Loi. C'est notre responsabilité. Lors de l'étude de la Loi, ils s'assimilent à la Loi, et ceci empêche les façons de penser dégénérées de la société de leur nuire. Les enfants n'ont pas ces pensées déviées, mais beaucoup de mauvaises pensées peuvent être causées par les attachements des adultes, tel que être hors du commun, obtenir les meilleurs résultats aux examens scolaire, aller dans les meilleurs universités, moins dormir et étudier plus, et ainsi de suite. Regardons cela de plus près, est ce que ce ne sont pas nos attachements? Sommes en train d'aider l'enfant ou de lui nuire? Nous savons tous que si nous laissons aller tous les attachements, nous obtiendrons davantage en retour. Un enfant est ici afin d'obtenir la Loi. Aussi longtemps qu'il étudie bien la Loi, Maître arrangera le meilleur pour lui. N'avons-nous pas confiance en Maître ? Alors pourquoi essayer d'arranger le chemin d'un enfant dans cette vie?

Mon fils a seulement six ans. J'ai insisté pour le mettre dans une école privée, où peu d'élèves étaient à la dérive. Toutefois, l'école n'acceptait pas les inscriptions en première année. Il devait aller directement en seconde année. Au début de l'année, j'ai fait un programme de travail pour mon fils je l'ai examiné avec lui. Quant j'ai écrit la liste, j'ai pensé à y mettre l'étude de la Loi, aussi l'y ai-je mise à la fin. Le troisième jour j'ai soudain réalisé, lors de l'étude de la Loi, que Dafa est la priorité, et considéré le principe d'obtenir les choses sans les rechercher. Donc, j'ai placé l'étude de la Loi en haut de la liste.

Cela fait trois semaines qu'il a commencé l'école, et mon enfant s'est rapidement adapté à l'environnement scolaire. Ses résultats sont parmi les meilleurs. Son professeur a été très surpris et il s'est demandé comment un si jeune enfant, qui n'avait même pas suivi la première classe, pouvait faire aussi bien. Bien sûr, dans mon cœur, je savais exactement ce qui s'était passé.

Lors de la première réunion de parents d'élèves, son professeur a nommé six parents afin de partager comment ils éduquaient leurs enfants dans la vie quotidienne. J'étais l'un d'eux. Lorsque les parents ont partagé leurs expériences, je pouvais sentir l'influence des éléments pervers du Parti communiste, vu que ceux ci avaient empoisonné tout le monde. Ils n'ont pas parlé de la façon dont ils éduquaient leurs enfants, mais au lieu de cela se vantaient à propos de choses vides de sens. Par exemple, combien magnifique était l'école. Ils se vantaient si ouvertement et au point que les autres parents n'avaient plus envie d'écouter. (Bien sûr, le dur travail des professeurs avait contribué aux résultats des étudiants.)

Quand je suis monté sur le podium, j'étais seul. Tout le monde me regardait, et parce que je suis un pratiquant de Dafa, j'ai agi de manière ouverte et noble. Je n'ai pas beaucoup parlé, mais mes mots étaient puissants: "En ce qui concerne le travail scolaire des enfants, je sens que c'est affaire de leur état mental. J'ai toujours cru que si mon fils ne pouvait pas être remarquable dans son travail ou à l'école, je l'aiderai à être une personne hors du commun. Je lui ai toujours appris à être une bonne personne, à bien traiter les autres et à faire les choses de la bonne manière, comme respecter les plus âgés, prendre soin des jeunes, et aussi édifier son caractère moral, entre autres choses. Je ne lui ai pas beaucoup appris sur le travail scolaire, parce que je pense qu'être une bonne personne est plus important qu'étudier. Je laisse la nature suivre son cours. Il étudie autant qu'il peut, et ceci ne devrait pas lui être imposé."

Date de l'article original : 23/10/2008

Version chinoise disponible à :
http://minghui.ca/mh/articles/2008/10/5/187150.html

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