Canada : Clarifier la vérité dans un collège de Toronto – Campagne ‘’Sauver les orphelins en Chine’’ ( Photos)

Je suis actuellement en 1ere, et je pratique maintenant depuis 8 ans. Durant les quelques jours passés, j’ai animé une campagne de cartes postales dans mon école, dans le cadre de la Mission Globale pour Sauver les Pratiquants de Falun gong Persécutés— campagne pour sauver les orphelins.

Il y a un club dans mon école appelé ‘’Libérer les enfants’’, et je pensais que cela pouvait être un moyen parfait pour présenter la persécution des orphelins des pratiquants de Falun Gong à mes camarades de classe. J’ai rencontré le président du club et il fut d’accord que c’était une question très importante à mettre en avant. J’ai aussi rencontré le président du club de l’Association des étudiants chinois, et leur ai clarifier les faits. Ils se sont joints à la campagne en conjonction avec Libérer les Enfants.

Au début, j’ai fait face à beaucoup d’interférences. Nous étions supposés démarrer la campagne il y a quelques semaines, mais il y avait toujours des papiers administratifs égarés, ou le professeur principal n’était pas présent pour signer les projets, ou le principal était trop occupé pour nous parler. Les présidents de club et moi étions plutôt inquiets de savoir si la campagne allait commencer. J’ai réalisé que c’était une forme d’interférence pour empêcher les etres de connaître la vérité, ainsi j’ai émis des pensées droites pour l’éliminer. J’ai aussi décidé de faire la plupart des documents administratifs moi même parce qu’ils seraient mieux faits par un pratiquant. J’ai parlé aux professeurs principaux des clubs en personne, et leur ai clarifié les faits

Le premier jour il devait y avoir une annonce au micro pour informer tous les étudiants dans l’école. Cependant, j’ai pressenti qu’elle n’allait pas être lue. Ainsi, je suis allé moi même au bureau et me suis assuré que l’annonce soit lue. A partir de là, j’ai appris que je devais toujours maintenir des pensées droites.

La campagne s’est tenue durant trois déjeuners alternant, de sorte que nous devions avoir des volontaires pour tenir notre stand. Il y avait beaucoup de monde durant l’heure du repas, et nous étions situés prés de l’entrée de la cafétéria. Dés que le flot des étudiants entrait dans la cafétéria ils voyaient la grande affiche d’un enfant tenant une bougie, et ils étaient attirés vers notre stand. Les volontaires étaient très enthousiastes. Ils criaient des choses comme, ‘’Aidez à sauver les enfants en Chine !’’ pour attirer l’attention des gens. Plusieurs volontaires ont pris des cartes postales avec eux et les ont distribués à leurs amis dans les autres classes. Beaucoup de gens avaient des questions au sujet de Falun Gong et de la persécution, et j’ai appris que c’était très important qu’ils comprennent la vérité après avoir signé les cartes postales. Bientôt, tous les volontaires pouvaient répondre aux questions des autres personnes par eux même.

Après avoir signé les cartes postales, beaucoup de personnes ont dit à leurs amis de signer. Une fille est entrée dans la cafétéria portant une affiche qui se trouvait sur le mur de l’école. Puis elle a signé la carte postale et en a pris une autre pour son amie.

Suite à cette expérience, je réalise que les écoles sont un grand endroit pour exposer la vérité, spécialement avec la campagne Sauver les Orphelins. Il a été très efficace de raconter des histoires individuelles au sujet des orphelins et autres enfants qui souffrent comme Rong Rong et Kaixin. Aussi, il est important d’expliquer la relation entre ces orphelins et Falun Gong. Ceci a été une grande opportunité de clarifier les faits aux étudiants Chinois qui ont été empoisonnés par la propagande du PCC. Beaucoup d’entre eux ont appris la vérité grâce à cette campagne, et ont aussi signé une carte postale.

J’encourage tous les jeunes pratiquants à tenir des campagnes similaires et à impliquer leur école toute entière. Cela peut ête difficile au début, on peut avoir par exemple à dépasser l’attachement à la peur, mais finalement, beaucoup d’etres peuvent être sauvés à l’intérieur de notre environnement de pratique.

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