Le partage d'expériences d'un professeur d'école

Partagé lors de la Conférence d'échange d'expériences de cultivation du Falun Dafa d'Asie 2009
 
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J'ai travaillé en tant que directrice d'éducation dans des établissements secondaires pendant de nombreuses années. Après avoir commencé à pratiquer le Falun Dafa, j'ai commencé à avoir une compréhension plus profonde de la sérieuse dégradation morale de notre société. Sachant que l'environnement général était en train de se détériorer, il m'est venu l'idée de changer de carrière et de devenir directrice de l'administration étudiante. Je voulais promouvoir l'éducation morale à l'école de façon à ce que la moralité s'enracine plus profondément dans le cœur des jeunes étudiants.

Mes amis ont tous été surpris d'apprendre que je m'étais portée volontaire pour assumer le poste de Directeur de l'administration étudiante. Ils ont tous pensé que diriger une classe était suffisamment difficile. Comment pouvais-je diriger les affaires de 3000 étudiants en même temps, en particulier en tant que femme? Cependant, je savais que mon choix était le bon. J'aimerais partager avec vous ce que j'ai expérimenté durant ces quatre années passées.


1.Chaos parmi les étudiants

En août 2005, lorsque j'ai repris le Département des Affaires des étudiants, j'ai constaté que la tâche était plus décourageante que je ne l'avais imaginée. J'étais bouleversée de voir le désordre parmi les étudiants. Quelques classes ressemblaient plus à des centres pour drogués. Dans les couloirs menant aux classes, il y avait des mégots de cigarette et des miettes de noix de bétel par terre. Certains étudiants formaient de petits gangs et détruisaient constamment la propriété de l'école. Si les professeur les réprimandaient, les étudiants les injuriaient en retour. Les gangs créaient toujours des conflits. À l'heure du repas, les étudiants jetaient de la nourriture au sol et, quelque fois, ils lançaient des morceaux de nourriture dans les résidences voisines. Les portes des toilettes étaient arrachées. En terme de vêtements et d'apparence, les étudiants violaient le code vestimentaire et ne portaient pas d'uniformes ou de ceintures. Ils s'habillaient de la façon qu'ils voulaient et n'attachaient pas leurs vêtements de façon appropriée. Cette situation chaotique a fait que le Chef inexpérimenté de la Conduite Éducative, qui avait récemment pris le poste, a fait une dépression nerveuse, et ne pouvait plus remplir ses tâches quotidiennes. Des phénomènes inquiétants ont été observés au sein de l'établissement. Étant nouvellement transférée à l'école, mes collègues étaient curieux de voir comment j'allais faire pour résoudre un tel chaos.


2. La meilleure solution est Authenticité-Bienveillance-Tolérance

Pendant les quatre années passées, les principes de Shifu m'ont permis d'avancer. J'ai utilisé Authenticité-Bienveillance-Tolérance comme le coeur de tous les enseignements moraux. J'ai essayé d'établir le concept de moralité parmi les étudiants en leur expliquant l'importance de la moralité lors des réunions matinales et en recueillant des histoires d'Authenticité-Bienveillance-Tolérance pour échanger avec eux et ainsi les éveiller. J'ai aussi décrit la relation entre "Vertu et Karma." J'espérais qu'ils comprendraient comment se contrôler et qu'ils ne feraient plus de mauvaises choses même si personne ne les regardait ou même si les règlements écrits ne l'interdisaient pas. J'espéraient qu'ils regarderaient en eux-mêmes en faisant face aux épreuves. J'ai aussi demandé aux étudiants de soigner leur apparence et leurs vêtements de façon appropriée. À travers ces activités, j'espérais qu'ils deviendraient dignes et élégants.


3. Difficultés

Les quatre années passées ont été un grand défi pour les professeurs chargés des affaires étudiantes à l'école. Le Département de l'Éducation a une fois supprimé le règlement concernant la coupe de cheveux des étudiants et a fait en sorte que les étudiants ne soient pas punis à cause d'une quelconque apparence et de vêtements inappropriés. À cause de cela, les étudiants sont devenus encore plus effrénés. Ils déposaient plainte auprès des fonctionnaires du gouvernement chaque fois que les administrateurs de l'école tentaient de les contrôler. Pendant ces auditions, je devais promouvoir nos idées encore et encore, en pointant et en corrigeant avec persistance les étudiants lorsque leur conduite et leurs vêtements étaient inacceptables.

Comme décrit ci-dessus, ils ont porté plainte auprès du Bureau d'Éducation du gouvernement du conté et auprès du Département d'Éducation. Dans certains cas, ils ont même demandé à ce que je sois destituée de mon poste de directrice. Quelques uns ont eu recours à des campagnes d'emails, essayant d'attirer une couverture médiatique. Des parents ont aussi approché des politiciens leur demandant d'interférer. Certains parents me chahutaient et m'insultaient. Une fois, un officier du Bureau d'Éducation du conté m'a dit en riant, "Mme Chang, nous avons reçu plus de plaintes à votre sujet que pour n'importe qui d'autre. Je devrais vous poursuivre ." J'ai répondu, "Je pense que vous devriez me récompenser sur une base de cas par cas. Aujourd'hui, qui d'autre que moi pourrait supporter cette souffrance? Comment ai-je pu être si persistante et comment ai-je pu garder mon courage face à de telles difficultés? C'est parce que je crois en ma mission—celle qui me dit que les valeurs morales ne devraient jamais être sapées."


4. Comment ai-je dépassé les difficultés?

Chaque chose qu'un pratiquant rencontre devrait être examinée sur la base de la Loi. Une fois que nous faisons cela, tout peut être facilement résolu. Lorsque les étudiants ou les parents utilisent des paroles insultantes, je considère cela comme un test pour voir si mon esprit est diligent. Bien qu'ils soient simplement des étudiants ou des parents d'étudiants, ils ont tous une relation prédestinée avec moi.

Maître a dit,

"Au cours de la cultivation pratique, quand vous êtes face à des conflits bien réels ou que les autres vous traitent mal, cela peut correspondre à deux situations. La première, c'est que vous avez peut être maltraité les autres dans une existence antérieure; "Comment peut-il me faire ça?" Mais vous, pourquoi lui avez-vous fait la même chose autrefois? Vous direz qu'à ce moment là vous en saviez pas et que dans cette vie on ne va pas s'occuper de se qui s'est passé dans une autre vie. Mais ça ne marche pas comme cela! Il y a une autre situation: à travers les conflits, c'est la transformation du karma qui est en jeu, alors dans nos actions concrètes, nous devons adopter une attitude magnanime et ne pas nous comporter comme des gens ordinaires." (Zhuan Falun)

Au tout début, lorsque mes collègues ont vu que pouvais rester calme et ne pas m'énerver face à la mauvaise conduite des étudiants, ils s'inquiétaient que les étudiants ne deviennent encore plus dominateurs. En réalité, le résultat fut différent. Lorsque les étudiants faisaient des erreurs, je les punissais selon les règles de l'établissement. Cependant, lors des entretiens individuels avec les étudiants, je leur parlais toujours de principes justes. L'effet était bien meilleur que des injures verbales. Cela a fait aussi que les étudiants souhaitaient davantage corriger leurs erreurs. Le temps passant, mes collègues ont commencé à admirer mon calme. Ils ont aussi été témoins de ma persistance et de ma confiance dans le fait de ne jamais relâcher la discipline.


5. Chercher en soi est le meilleur moyen pour résoudre un problème

Une fois, alors qu'un étudiant ne voulait pas suivre le règlement de l'école, j'ai contacté son père par téléphone. À cause des infractions des étudiants, le règlement ordonnait que l'étudiant soit pénalisé. Cela a généré une forte insatisfaction de la part du père durant la conversation téléphonique. Le lendemain, le père a menacé mon superviseur, disant que si nous imposions des pénalités à son fils, il viendrait et me ferait des problèmes. Inquiet des répercussions possibles, mon collègue me suggéra de retirer la punition. Bien que je n'avais pas particulièrement peur à ce moment là, j'ai regardé en moi et essayé de découvrir une raison pour laquelle le père avait réagi si négativement. Je savais que j'aurais pu mieux faire, et que dans ce cas là, le père n'aurait pas réagi de la sorte.

Je me suis souvenue ce qui s'était dit lors de notre conversation téléphonique, et j'ai remarqué que je n'avais pas expliqué les choses avec suffisamment de clarté. C'était un bon étudiant, donc lorsque son père a décroché le téléphone, il était probablement très surpris d'entendre que son fils avait été puni. Cela devait être la raison pour laquelle il avait réagi de façon aussi déraisonnable. Peu après avoir identifié mon insuffisance, j'ai rappelé le père. Comme prévu, son attitude avait complètement changé. Il m'a présenté ses excuses de nombreuses fois et admis que sa réaction n'avait pas été rationnelle et il espérait que j'accepterais ses excuses. J'ai reconnu que je ne lui avais pas bien expliqué le problème. Nous avons finalement résolu le conflit de façon calme et rationnelle. Le père a reconnu que son fils devait être puni. Cela m'a donné un autre exemple me permettant de mieux comprendre le pouvoir de chercher en soi-même.


Maître a dit,

"Nous disons aussi cela: si chacun d'entre nous cultive au dedans de lui-même, si chacun cherche au niveau de son propre xinxing, si chacun cherche en lui les causes quand il a mal agi et fait mieux la prochaine fois, si chacun pense d'abord aux autres au moment d'agir, alors la société humaine changera pour le mieux et les valeurs morales se rétabliront." (Zhuan Falun)


6. Des résultats fructueux après quatre années de travail avec les affaires des étudiants

Durant les quatre années passées, les étudiants ont connu de profonds changements. Les actes violant la loi ont sérieusement diminué. Les classes sont devenues plus propres et plus ordonnées. On voyait rarement de la nourriture jetée partout. Les dommages faits à la propriété publique ont diminué. La violence a été réduite et remplacée par la tranquillité dans le campus. L'école a été notée Numéro 1 par l'évaluation de l'éducation éthique parmi les principaux lycées de la ville de Kaohsiung. Le nombre de nouveaux étudiants inscrits à l'école a augmenté de 200, faisant que le nombre total d'étudiants s'élève à 1300. Lorsque les étudiants changeaient d'école pour s'inscrire dans la notre, leurs parents disaient que ce n'était ni le fort taux d'inscription des étudiants, ni les diplômes de l'école qui les intéressaient. C'était la performance globale exceptionnelle de la conduite des étudiants ainsi que leur apparence qui les a amenés jusqu'à nous. Les experts croient aussi que la fibre morale de l'établissement entraînant la promotion d'entrée à l'école était un succès. Le laps de temps entre les cours et les examens d'entrée créait du désordre pour la plupart des jeunes lycéens. Cependant, la situation était stable et tranquille dans l'école dans laquelle je travaillais. La différence est due aux racines profondes dans l'éducation morale que nous continuons de cultiver.


7. Davantage de professeurs sont devenus pratiquants de Falun Gong

Durant les quatre années passées, Authenticité-Bienveillance-Tolérance ont rectifié mon esprit lorsque j'enseignais les étudiants et vaquais à mes activités quotidiennes. Dès que je rencontrais des difficultés, des épreuves ou des conflits, je me mesurais selon ces principes et je continuais de chercher en moi et de me rectifier. C'est comme cela que j'ai pu dépasser les difficultés et résoudre les problèmes. Mes collègues ont vu clairement que les pratiquants de Falun Gong étaient vraiment différents. J'ai pris ma retraite le 1er août de cette année. En voyant mes collègues commencer la cultivation pratique les uns après les autres, j'ai demandé au principal de l'école la permission pour faire passer la conférence de Falun Dafa de cinq jours. Le principal a accepté et a aussi encouragé les collègues à y assister. Plus de 10 enseignants sont devenus pratiquants à ce jour.

Le principal a dit qu'une autre conférence devrait être organisée l'année prochaine. Il a ajouté, "Votre départ en retraite est une grande perte pour l'école. Quelques professeurs qui avaient auparavant une mauvaise opinion concernant le Falun Gong ont changé d' attitude grâce à vous." J'ai répondu, "Vous ne devez pas trop vous inquiéter. Les graines de la moralité ont porté leurs fruits. Si mon successeur pratique aussi le Falun Gong, l'impulsion continuera." La nouvelle directrice des affaires étudiantes a commencé à pratiquer le Falun Gong au mois de juin de cette année. Elle a été une responsable remarquable pour gérer les affaires étudiantes et a travaillé étroitement avec moi durant les quatre années passées.


8. "Falun Dafa est bon!"

a. Lors de la remise de diplômes, les étudiants diplômés ont crié, "Falun Dafa est bon!"

Lors de la remise de diplômes, j'ai prononcé un discours et j'ai dit aux étudiants, "Plus de 160 diplômés de MBA de l'Université de Harvard prêteront serment, lors de la remise des diplômes, qu'ils obéiront aux standards moraux. Leurs actes sont grandement reconnus par les professeurs et par les dirigeants industriels. C'est une chance qu'en commençant à l'époque où vous aviez rejoint le collège, j'ai pu vous enseigner l'importance de l'éthique, espérant que vous deviendrez des individus dignes et modestes. Bien que j'ai accompli une bonne chose, il y a eu des défis difficiles. Heureusement, je suis une pratiquante de Falun Gong, et j'ai pu relever ces défis. Le soutien et l'aide du principal, l'encouragement des collègues enseignants, et les cartes que les étudiants m'ont écrites m'en ont donné la force. Je vais quitter l'école tout comme vous. Permettez moi de vous remercier pour vos encouragements. J'aimerais remercier un autre grand homme—Maître Li Hongzhi, le fondateur du Falun Gong. C'est grâce à lui que j'ai pu avoir un corps en bonne santé, un cœur paisible, une extraordinaire force physique, et une haute moralité pour vous diriger." A ce moment là, des applaudissements chaleureux ont fusé de l'audience. A la fin, j'ai dit, "Peu importe la quantité de bénédictions que je peux vous donner, rien ne peut être comparable à la simple phrase: "Falun Dafa est bon." (Falun Dafa Hao) Les applaudissements se sont intensifiés. Cette remise de diplôme inhabituelle s'est achevée sur un formidable "Falun Dafa Hao!"


b. Une fête inhabituelle pour mon départ en retraite

Mes collègues enseignants ont organisé une fête d'adieu pour mon départ en retraite. Le principal de l'école a commencé son discours en disant, "Falun Dafa Hao." Parmi les cadeaux que j'ai reçus, il y avait une banderole que je portais sur mes épaules. "Départ Honorable" était brodé sur un côté, et "Éliminer les Bandits Communistes" de l'autre. Un autre cadeau était une plaque commémorative, sur laquelle était écrit: "La Roue de la Loi Tourne pour Toujours," "Dafa est Bon," et Un autre cadeau était un porte-clé avec "Falun Dafa est Bon" inscrit d'un côté et "Authenticité-Bienveillance-Tolérance" inscrit de l'autre. J'ai aussi reçu un carte téléphonique pré-payée pour faire des appels aux officiers de sécurité publique en Chine de manière afin de les encourager à arrêter de persécuter le Falun Gong. L'ancien directeur de l'Association des parents d'élèves m'a aussi offert un support de lampe en forme de lotus violet avec "Falun Dafa est Bon" inscrit devant. Toute la fête était centrée autour de Falun Dafa.

Les quatre années passées à travailler aux affaires des étudiants ont été difficiles. Cependant, je suis heureuse de voir la croissance et l'amélioration des élèves. Un ami professeur m'a écrit une carte sur laquelle il a écrit, "Vous avez permis aux étudiants de retrouver leurs caractéristiques naturelles et fait que le campus est plus pur qu'auparavant.." Tout le processus m'a fait comprendre profondément que seuls Authenticité-Bienveillance-Tolérance peuvent inverser la tendance de détérioration morale de la société. J'ai aussi pleinement réalisé que lorsque nous faisons bien, il y a tant d'êtres qui sont affectés par nous sur une si grande échelle. Maître a dit dans "Enseignement de la Loi lors de la Conférence Internationale de la Loi de Washington DC 2009," "les disciples de Dafa dans le monde, dans différentes régions, couvrent une surface considérablement grande". Il a dit aussi, "En réalité, le monde entier a été divisé en portions et chaque portion a été prise en charge par un disciple de Dafa. C'est un reflet de comment sont les choses sur cette planète Terre et cela correspond à son tour à l'univers."

La responsabilité pour les disciples de Dafa est gigantesque, mais les formes que nous utilisons pour remplir cette responsabilité sont très ordinaires. Mon souhait est que grâce au partage de mes expériences avec tous les pratiquants, nous puissions remplir nos rôles respectifs et accomplir nos serments préhistoriques et être à la hauteur du salut compatissant de notre Maître. Merci beaucoup.

Article publié le 11 février 2010

Version chinoise disponible à :
http://minghui.org/mh/articles/2009/11/27/213369.html

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