Le camp d’été de cinq jours de l'école Minghui à Xizhi, Taiwan s’est terminé récemment. En nous impliquant avec les enfants au camp, les jeunes pratiquants et moi sommes passés par le processus d’abandonner nos attachements et d'améliorer nos xinxing. Je voudrais partager mes expériences avec les jeunes pratiquants et leurs parents de sorte que les pratiquants puissent faire les choses selon Dafa, et que nous puissions nous améliorer ensemble.
La pratique matinale |
Étude de la Loi |
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La mère d’un enfant nous a dit que son fils était "un petit suzerain" à l'école. L'élimination du karma à la colonie de vacances était si évidente pour lui. Il s'étendait sur le sol, en espérant que quelqu'un prenne soin de lui, attendant que quelqu’un vienne s'enquérir de sa situation. Il était là avec une jambe par-dessus l'autre et demandait de l'eau. Personne ne lui prêtait attention, et il a fini par faire les choses par lui même.
Un enfant plus âgé a frappé un autre garçon qui était plus grand et plus fort que lui et il a décidé de ne pas présenter d’ excuses. Le garçon blessé pleurait tristement. Je me suis d’abord occupée de l'agresseur. Il s'est plaint, demandant pourquoi je ne blâmais que lui et pas l'autre garçon ; cela l'a mis en colère. Habituellement je n’ai qu’une seule pensée lorsque je suis confronté à quelque chose comme cela : "ne pas rendre les coups pour les coups, ne pas rendre l’injure pour l’injure." Mais cela n’est pas bien de frapper les autres non plus, et c'est votre problème si vous frappez quelqu'un.
Mais à ce moment-là, j'ai eu une pensée différente : si je ne pointais constamment que son problème, il se pouvait qu’il ne soit pas totalement convaincu. Les adolescents ont souvent des sentiments rebelles dans de telles circonstances et s'attendent souvent à ce que les autres partagent leur façon de pensée, et si je montrais une attitude différente il pourrait comprendre. J'ai alors fat demi tour et j’ai parlé au garçon blessé, et il a commencé à faire des excuses parce que c’était lui qui s’était moqué de l'autre garçon et l'avait mis en colère au point qu’il donne un coup de poing. En conséquence, le garçon qui a frappé l'autre s'est senti embarrassé et a aussi fait des excuses, et les deux garçons se sont pardonnés.
Cependant, le cogneur avait souvent des conflits avec les autres, malgré son bon cœur. En raison de ses notions erronées, il finissait souvent par faire des choses qui posaient des problèmes. Un parent a suggéré que ce garçon avait besoin d’une attention particulière, et que quelqu'un devait corriger graduellement ses pensées et notions, ce qui demanderait un effort à long terme. Je me suis demandé sis je devais parler ou non à ses parents de cette question.
Un jour il y avait du porridge au petit déjeuner. Beaucoup d’enfants n’ont pas aimé. Naturellement, nous aimerions offrir quelque chose que les enfants aiment manger chaque jour, mais nous n’étions pas assez nombreux. Nous étions reconnaissants si quelques pratiquants pouvaient aider, et nous ne pouvions pas sélectionner et choisir. Après la première tentative il est resté plus de la moitié d'un pot de porridge. Nous ne pouvions pas gaspiller la nourriture, et aucune des mères ne pouvait tout finir. Si les enfants pouvaient aider, et si chacun avait un petit bol de porridge, nous pouvions le finir. Après une discussion entre mères nous avons décidé de leur demander de finir leur part avant de manger des boulettes.
Cependant, un enfant plus âgé a réagi comme cela : Aucun d’entre nous n'aime le porridge ! Pourquoi nous forcez-vous à le manger ? Plusieurs des enfants en bas âge ont fait chorus avec l’enfant plus âgé. Que pouvions-nous faire ? Comment pouvions-nous traiter ça ? Nous étions face à une épreuve. De nos jours beaucoup d'enfants veulent une nourriture savoureuse ; ils sont habitués aux meilleures choses et ne peuvent tolérer aucune difficulté. Il serait bon que nous puissions les aider à penser aux autres d'abord, tolérer et ne pas gaspiller la nourriture.
Ils étaient au début presque fâchés et ne pouvaient pas accepter notre demande, mais parce qu'ils n'avaient pas le choix ils ont fini le gruau et ils étaient heureux d'avoir des boulettes. En fait, nous avons pu communiquer avec les enfants. Manger un bol de porridge est une bonne chose pour eux, mais les rendre trop confortables, d'autre part, peut ne pas être une bonne chose pour eux.
Finalement j'ai réalisé ce qui suit : Les enfants deviennent plus gentils après avoir obtenu Dafa, et ils comprennent mieux et plus clairement Dafa. Ils s'amélioreront seulement s'ils peuvent faire les choses selon Dafa. Peu importe que ce soit des enfants ou des adultes, la vraie cultivation c’est faire les choses selon Dafa.
Date de l’article original : 29/7/2007
Version chinoise disponible à: http://minghui.ca/mh/articles/2007/7/12/158724.html
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