Taiwan : Nos élèves et nos professeurs ont énormément bénéficié du Falun Dafa

Les histoires de"cultivation"des élèves de l’école primaire municipale Long Sheng à Keelung

1. La santé des élèves s’est améliorée depuis qu’ils pratiquent le Falun Gong

Ayant moi-même appris le Falun Dafa, j’ai souhaité que mes élèves puissent eux aussi bénéficier de la pratique. J’ai donc créé un club de Falun Gong dans l’Ecole primaire municipale Long-sheng de Keelung où j’enseigne. J’ai présenté le Falun Gong à tous mes élèves qui l’ont à leur tour présenté à leurs parents.

Certains de mes anciens élèves m’ont raconté les histoires suivantes : « Lorsque vous avez enseigné la pratique du Falun Gong dans notre classe, j’ai été en excellente cette année là et ne suis pas tombé malade une seule fois. Depuis que je ne suis plus vos cours, j’ai cessé de pratiquer Falun Gong et j’ai recommencé à tomber malade.»

Je l’ai encouragé à continuer à pratiquer. Dans cette classe, il y avait un jeune élève qui portait des lunettes, ce qui était une gêne pour lui. Il a pratiqué le Falun Gong avec moi pendant un an et sa vue s’est restaurée. Dans la classe où j’enseigne un autre enfant avait deux coulées de muqueuses nasales jaunâtres en permanence sous les narines. Les autres élèves l’évitaient et ne voulaient pas jouer avec lui à cause de cela. Après qu’il ait commencé à pratiquer le Falun Gong, son nez a cessé de couler et sa personnalité a aussi changé. Il s’est fait à présent pas mal d’amis dans la classe.

2. Changements chez les enfants après qu’ils aient commence à étudier le Fa

Les parents ont aussi exprimé que leurs enfants sont rarement tombés malades après avoir appris le Falun Gong. De plus, leurs enfants ont acquis une maîtrise d’eux-mêmes. Les trois mots, « Authenticité, Compassion, Tolérance » qu’enseigne le Falun Gong permettent aux enfants de mieux se contrôler. Leurs comportements s’améliorent. Il y avait dans ma classe un élève méchant, qui n’était bien accepté ni chez lui ni à l’école. Peu après le début des cours, il est rentré chez lui et a dit à son père et sa mère que le professeur lui avait enseigné à suivre « Authenticité, Compassion, Tolérance ». Son père a dit, « Alors tu devrais sincèrement apprendre ces principes de ton professeur et voir si tu peux devenir un bon garçon. » Depuis lors, il prend l’initiative d’étudier la Loi le matin lorsqu’il arrive à l’école. Il lit chaque fois le livre Hong Yin [premier recueil de poèmes de Li Hongzhi] en entier. Je lui ai demandé ce qu’il avait appris et comment il se sentait. Il a dit, « C’est formidable ! ». Le garçon était au départ incapable de rester tranquillement assis même un court moment et jamais il ne lisait un livre de sa propre initiative. Après qu’il ait étudié la Loi, il est devenu plus aimable et son comportement a changé.

Un autre garçon était le plus dissipé de ma classe. Personne ne savait comment le prendre. Ses parents avaient quasiment renoncé à l’éduquer et le discipliner. Ses professeurs ressentaient tous une grande pression en ayant affaire à lui chaque jour. J’ai apporté une copie du livre Hong Yin et lui ai demandé de le lire. A ma surprise, il a tant aimé le livre qu’il ne voulait plus le lâcher. Il a dit que c’était un si grand livre et il en a voulu une copie pour lui. Avec l’accord de sa mère et de ses professeurs il s’est joint au club du Falun Gong.

Une autre enfant était seulement en deuxième année de primaire. Après avoir lui plusieurs pages du livre Zhuan Falun, elle a senti que c’était un merveilleux livre et m’en a demandé une copie en sortant son propre argent de poche. Elle aime les histoires racontées dans le livre et le lit encore et encore sans se lasser. En rentrant chez elle chaque jour, elle a enseigné la pratique à sa grand-mère et souhaité que cette dernière puisse être soulagée de ses douleurs de dos. Un jour, j’ai écrit un poème de Maitre Li sur le tableau. Le jour suivant, j’ai demandé à la classe si l’un d’eux pouvait réciter le poème. Cette petite fille a levé la main. Non seulement elle, mais aussi sa grand-mère aussi était capable de réciter le poème.

Un enfant a lu une fois une histoire à propos d’offrir son siège à d’autres gens dans un bus. Il a dit qu’il avait aussi une telle expérience. Il a écrit son partage d’expérience, « Auparavant, j’étais très égoïste et ne pensais jamais à laisser ma place aux autres, parce que je suis un enfant et les autres devraient m’offrir leur place. Cependant, après avoir appris les principes de Vérité-Compassion-Patience, j’ai finalement eu le courage de céder ma place. L’autre jour, ma grand-mère et moi avons pris le bus, j’ai offert ma place à un vieux monsieur. Je me suis senti très heureux de l’avoir enfin mis en pratique. »

(3) Les enfants aiment pratiquer les exercices

Habituellement, l’emploi du temps de la classe est très serré. Excepté la période de classe hebdomadaire pour organiser les activités des élèves, il ne nous reste pratiquement pas de temps pour étudier la Loi [ou principes du Falun Dafa, en chinois : Fa] ou pratiquer les exercices. Nous utilisons le temps avant les classes le matin et les pauses pour étudier la Loi et pratiquer les exercices. Certains élèves pratiquent les exercices de leur propre initiative après qu’ils soient rentrés chez eux. Certains les enseignent aussi à leurs familles. Les enfants aiment beaucoup la pratique.

En particulier le cinquième exercice, la méditation assise. Lorsque la cloche sonne pour mettre fin au cours pour l’organisation des activités des élèves, ils ne veulent pas finir leur méditation. Ils demandent à méditer un peu plus longtemps malgré que leurs jambes soient engourdies et douloureuses. Mais ils se sentent à l’aise dans leur corps. Pour toutes mes autres classes, lorsque la cloche sonnait, des élèves se précipitaient dehors pour jouer avant même que j’ai pu dire « la classe est terminée. » Le plaisir qu’ils ont à pratiquer le Falun Gong est évident. Les histoires de cultivationdu Falun Gong sont aussi les histoires que les élèves aiment le plus

Il a fait extrêmement froid l’hiver dernier. En janvier, à la fin du dernier semestre, il y a eu une période de froid tel que les enfants étaient gelés et tremblaient. Quelques enfants ont suggéré que nous pratiquions le Falun Gong. Après quelques mouvements de la première série d’exercices, les enfants avaient si chaud qu’ils ont voulu se déshabiller. En été, il faisait très chaud. Dans la classe d’éducation physique, certains enfants ont suggéré de pratiquer le Falun Gong, parce que les autres sports les faisaient transpirer et que les enfants étaient facilement fatigués. Ils se sont sentis bien en pratiquant et se sont sentis de nouveau pleins d’énergie.

(4) Les mots sincères des enfants

Beaucoup d’élèves dans ma classe étaient dissipés lors de leur première année de primaire. Leurs anciens professeurs leur imposaient une discipline stricte. Plusieurs enfants qui normalement ne se comportaient pas bien étaient punis quasi quotidiennement. Les enfants m’ont dit, « C’est étrange, pourquoi n’avez-vous pas besoin de nous gronder pour que nous soyons mieux élevés ? Quelles que soient les punitions des professeurs ils n’ont rien pu obtenir de ces élèves difficiles. » Certains élèves ont dit, « Parce que vous êtes un professeur qui apprend les principes d' Authenticité, Compassion et Tolérance, vous ne pouvez pas battre ni gronder les autres. « J’ai répondu : » Oui ! De plus, vous êtes de bons enfants et vous suivez l’Authenticité, la Compassion et la Tolérance, par conséquent vous êtes tous devenus bien élevés. »

Un enfant qui reconnaissait être le pire de la classe est celui qui a le plus changé. Quand il n’avait que trois ans, ses parents ont divorcé. Il a été élevé par sa grand-mère. Il refusait de faire tout travail à la maison et volait des choses appartenant aux autres. Il arrivait à peine à lire. Il avait des déficiences de toutes sortes. A la fin du dernier semestre, il était devenu un bon élève corrigeant ses propres déficiences et commençant à prendre l’initiative d’écouter attentivement les conférences et de faire son travail à la maison. Son écriture est devenue soignée et ses notes ont rapidement progressé et de beaucoup. Il m’a envoyé une carte avec un gros « cœur » rouge avec les mots « A mon gentil professeur. Vous m’avez beaucoup appris ce semestre. Merci mon professeur ! »

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II Mon histoire de cultivation

La "cultivation"m’a donnée une bonne santé et fait paraître plus jeune.

Je suis professeur d’une école élémentaire à Taiwan. Un membre de ma famille est tombé gravement malade voici cinq ans. Il ne pouvait plus bouger son bras du fait de la maladie. Nous l’avons emmené voir des docteurs renommés en médecine occidentale et chinoise.

Nous étions presque désespérés quand nous avons remarqué une publicité pour Falun Dafa dans un bus alors que nous allions consulter un médecin. Elle disait que Falun Dafa améliorait la santé et que les cours étaient gratuits. Nous avons trouvé l’endroit de la pratique collective en appelant au numéro de contact. Le membre de ma famille a commencé à pratiquer et il a récupéré en l’espace d’un mois. J’ai appris Falun Dafa avec lui. A ma grande surprise, ma rhinite allergique, qu’on m’avait dit être incurable, a été guérie en seulement une semaine de pratique.

Le livre "Zhuan Falun "m’a enseigné la philosophie de la vie. J’ai abandonné tout un tas de mauvaises habitudes. Je me lève à 4h 30 pour pratiquer les exercices dans un parc chaque matin. Je n’ai pas été malade depuis plusieurs années, et mon apparence a aussi changé. Mes voisins m’ont dit, « je sais que le Falun Gong doit être bon juste en vous regardant. Vous étiez plus maigre et plus sombre lorsque vous êtes arrivée ici. Vos points sombres ont disparu. Vous avez l’air plus jeune et pleine de vitalité. Moi aussi j’aimerais apprendre le Falun Gong. »

Mes collègues admirent tous mon énergie. Ils sont surpris de voir que ma peau est si belle alors que je n’utilise aucun cosmétique ni ne prend aucun apport alimentaire. Une fois, la mère d’un élève est venue à notre école. Nous ne nous étions pas vues depuis plus d’un an. Lorsque je l’ai accueillie, elle est restée sans voix un moment. Son enfant lui a rappelé que j’étais Mme Zhu. Elle m’a soudain reconnue. Son enfant m’a dit le jour suivant que sa mère ne m’avait pas reconnue d’emblée parce que j’avais rajeunie et étais plus jolie. Je lui ai demandé s’il avait dit à sa mère que c’était parce que je pratiquais le Falun Gong. Il a dit « Naturellement ! Ma mère a dit qu’elle pratiquerait elle aussi. »

À un atelier de Falun Gong pour les professeurs, un monsieur est arrivé très en retard. Je suis allée à sa rencontre. Il a dit sur un ton très snob, « Comment pouvez vous tenir ce genre d’activité à l’école et enseigner un exercice à vos professeurs ? Je suis ici pour voir ce que vous faites. » Je lui ait dit, « Je suis le professeur qui pratique le Falun Gong. Toute ma famille en a bénéficié. Nous n’avons pas été malades depuis. » Ses yeux se sont écarquillés. Choqué, il a demandé, « Vous êtes un professeur ? Vous semblez trop jeune pour être un professeur. J’ai pensé que vous étiez une étudiante. Vous avez l’air d’avoir vingt ans j ! » Je lui ai répondu , « Cela parle en faveur du Falun Dafa ! » Je lui ai montré les documents de notre organisation de Falun Dafa dans notre école et lui ai dit que c’était aussi excellent pour les enfants. Son attitude a changé radicalement. Finalement il m’a respectueusement tendu sa carte et a dit , « Le Falun Gong est si bon, je voudrais aussi l’apprendre. Dîtes moi quand vous organisez les neuf jours de conférences. »

Heureuse en famille et au travail après avoir appris le Falun Gong

Ma mère et mon mari pratiquent aussi le Falun Gong. Ils n’avaient jamais été en bonne santé, mais le Falun Gong a non seulement soigné leurs maladies mais aussi transformé leurs personnalités. Nous nous disputions de temps. Ils avaient mauvais caractère du fait de leur mauvaise santé. Ma mère ne pouvait pas passer une journée sans se mettre en colère. Après que nous ayons entrepris la ‘cutlivation’, nous essayons tous de suivre « Authenticité-Compassion-Tolérance. » Nous regardons en nous-même au lieu de blâmer les autres. Et alors le conflit disparaît. Ma mère est plus heureuse qu’elle n’a jamais été, elle est en bonne santé et paraît plus jeune.

Lorsque j’enseigne à mes élèves la philosophie d’Authenticité, Compassion et Tolérance”, je me sens le plus heureux professeur au monde. Les enfants sont si innocents. Ils peuvent quelquefois mieux faire que les adultes. Ils suivent les principes du fond de leur cœur. Ils ont appris à être pleins de considération et responsables et se disputent rarement. Avant ma ‘cultivation’, je m’inquiétais du moindre petit problème entre eux que je devais résoudre. Cela m’épuisait. A cause de la récente réforme de curriculum, les professeurs ont besoin de passer davantage de temps à préparer les classes. Mais je suis pleine d’énergie et j’ai l’esprit clair, je peux gérer toutes les nouvelles classes facilement. Mes élèves ont aussi une bonne compréhension de Falun Dafa. Nous en avons tous bénéficié !

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