Le 24 mai 2004 a été une date spéciale pour les enseignants et les élèves de primaire de la capitale norvégienne d’Oslo. Fadu la pratiquante de Dafa âgée de 4 ans et sa mère Dai Zhizhen qui est aussi une pratiquante de Dafa ont été invitées. Elles sont venues raconter aux enseignants et aux élèves de cette école, qui a une histoire de plus de cent ans, l’histoire de Fadu et aussi apprendre à tout le monde comment fabriquer des fleurs de lotus avec des papiers de couleurs.
Environ cent vingt élèves âgés de sept à neuf ans et leurs enseignants se sont rassemblés dans le hall de l’école. Une enseignante affable et douce a introduit Fadu et sa mère aux élèves.
Les pratiquants Norvégiens ont brièvement introduit Falun Dafa et fait une démonstration du premier exercice. Ensuite Fadu et sa mère ont raconté leur histoire aux élèves. La petite Fadu avait une grande et heureuse famille en Chine. Son grand père a retrouvé de plus en plus une meilleure santé grâce à la pratique de Falun Dafa. Comme toute la famille vivait en suivant les principes de Vérité, Compassion et Tolérance, elle vivait en parfaite harmonie. Mais le dictateur de la Chine ne pouvait pas supporter que les gens puissent pratiquer le Falun Dafa, aussi il a initié une persécution contre d de bonnes personnes sur le continent Chinois. Le père de Fadu a été battu à mort parce qu’il a essayé de dire la vérité au gouvernement. Son grand père brisé par la mort de son fils est mort peu après. Sa tante a été aussi arrêtée. Du jour au lendemain une famille heureuse a été déchirée. Fadu et sa mère ont aussi raconté aux élèves qu’elles ont été dans plusieurs pays pour raconter aux gens ce qui s’est passé en Chine. Elles espèrent que quand les gens apprendrant la vérité ils aideront à arrêter la persécution. Les enfants ont écouté avec attention et en silence.
Ensuite les élèves ont constitué des groupes et ont commencé à apprendre à faire des fleurs de lotus en papier. Avec l’aide des pratiquants de Dafa et de leurs enseignants, chaque élève a rapidement appris à les faire. Certains élèves ont même fabriqué deux ou trois fleurs de lotus. Quelques temps après sur les bureaux étaient posées beaucoup de grandes et petites lotus toutes colorées. Tous les enfants étaient surexcités. Un des enseignants nous a dit « C’est tellement bien que vous soyez venus. Le fait de fabriquer ces lotus a aussi une grande signification. J’en ai fabriqué trois, ces lotus sont tellement belles »
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L’enseignant a dit aux élèves “l’histoire de Fadu montre que seulement si nous nous supportant les uns les autres et traitant les autres avec compassion, nous pouvons vivre ensemble en paix.” L’enseignant a aussi donné à Fadu un jouet et un CD de musique norvégienne.
Quand les pratiquants sont partis, certains élèves sont venus les serrer dans leur bras et leur dire au revoir ; ils ont remercié les pratiquants pour le temps qu’ils ont passé avec eux.
L’histoire n’est pas encore finie. Après quelques jours de bonnes nouvelles sont arrivées de l’école. Les élèves d’une classe ont commencé à faire une grande tapisserie d’enfants sauvant d’autres enfants ». Ils ont programmé deux séances d’apprentissage d’exercices par les pratiquants norvégiens.
Les graines de compassion ont déjà pris racine dans le coeur des enfants. Nous avons de bonne raison de penser que ces enfants garderont ses graines précieusement pour devenir plus tard de belles et pures fleurs.
Version chinoise disponibles sur:
http://www.yuanming.net/articles/200406/32099.html
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