Suite de la 1ère partie
La première école
Quand la pratiquante a suggéré d’aller dans l’école de la première directrice du fait que les deux autres étaient très éloignées, cette dernière a insisté pour que son école soit la première. Elle s’est assurée que l’ensemble de ses élèves assisterait à la session du Falun Dafa.
Elle ne cessait de s’émerveiller du fait que la réunion avec ses deux collègues ait eu lieu si rapidement sans quasiment aucune notification. " Comment est-ce possible, comment est-ce possible, quel miracle …, " a-t-elle dit. Elle a également été profondément impressionnée et a mentionné admirative que la pratiquante voyageait seule dans un endroit inconnu et dépensait son propre argent pour organiser ces séances.
C’est ainsi, que la première session d’initiation au Falun Dafa de juillet 2018 dans une école de Manipur a eu lieu l’après-midi même, suivie par les enfants du pensionnat—toutes des filles—ainsi que par plusieurs sœurs (nonnes catholiques).
Les filles du pensionnat et les nonnes catholiques de la première école apprennent les exercices du Falun Dafa. |
Une des filles en pension à la première école pratiquant le 5e exercice. |
La pratiquante a toujours qualifié la première session de Falun Dafa dans une nouvelle région d’"historique ", convaincue que dans le futur, l’événement entrerait dans l’histoire, et que si ce n’était pas le cas, il serait enregistré pour l’éternité dans l’univers comme un film.
Elle a passé toute la journée du lendemain à tenir plusieurs séances de Falun Dafa, auxquelles selon le souhait de la directrice, absolument chaque élève a assisté. La directrice a elle-même a pris part à chacune des séances en dépit de son emploi du temps chargé, sentant que sa présence serait utile. Elle l’a effectivement été spécialement lorsqu’elle a souligné l’importance du principe de Vérité, Bonté et Patience, d’avoir du caractère et des valeurs, et d’être un bon être humain. Au début de chaque séance, elle présentait la pratiquante et à la fin appelait à beaucoup de remerciements.
L’école a remis à la pratiquante une lettre d’appréciation disant :
- Ceci pour certifier que (nom de la pratiquante ) du Falun Dafa a organisé deux jours de sessions sur la pratique de Falun Dafa dans notre école et internat. Le (date) juillet 2018, elle a donné une formation aux pensionnaires de (nom de l'école) et le (date) du matin 9 heures au soir 3 heures. Elle a continuellement formé tout le monde classe par classe, ce qui [sera] une bénédiction pour elles toutes à l'avenir, afin qu'elles progressent dans la discipline et la concentration. Les cinq types d'exercices les ont aidées à se débarrasser de l'énergie négative et à se remplir d'énergie positive, et donc à grandir dans la Vérité, la Bonté et la Tolérance. Ce fut une expérience merveilleuse pour les élèves qui ont beaucoup bénéficié de son service désintéressé. Les méthodes [du Falun Dafa] sont simples et [son] contenu est profond et divin. Je remercie (nom de la pratiquante) d'avoir consacré son temps et son énergie aux élèves de (nom de l'école) et pour les documents qu'elle a distribués dans l'école pour mieux faire comprendre le Falun Dafa.
- Nous vous souhaitons tout le succès possible dans vos efforts pour construire une meilleure génération de bon caractère et espérons que vous reviendrez pour renouveler l'intérêt créé parmi nous.
- En vous remerciant sincèrement,(nom du directeur)
La deuxième école
La pratiquante a tenu deux sessions dans la deuxième école, laquelle comptait 2 600 filles. Plus de 2 000 filles plus âgées ont assisté à la première session. Toute la cour de récréation était remplie ainsi que tous les balcons au-dessus. Le regard où qu'il se portât n'embrassait que des filles en robes colorées. Elles ne les portaient qu’une ou deux fois par semaine, et ressemblaient à un parterre de " petites fleurs" colorées.
Bien qu'elle ait visité de nombreuses écoles dans différentes régions de l'Inde au cours des années précédentes, c'était la première expérience de la pratiquante avec autant d'enfants présents à une même session.
La première session dans la deuxième école incluait des filles plus âgées. Les participantes remplissaient la cour de récréation et même les balcons au-dessus.
La première session dans la deuxième école incluait des filles plus âgées. Les participantes remplissaient la cour de récréation et même les balcons au-dessus.. |
À la fin de cette session, la directrice et l’élève responsable ont remercié la pratiquante.
La responsable de l’école a joyeusement remercié après que la directrice, en arrière-plan, ait pris la parole. |
Une fille plus âgée a dit qu’elle était très triste et énervée quelques fois concernant quelque chose qui s’était passée dans sa vie, mais que durant la session du Falun Dafa elle avait ressenti énormément d’espoir et de positivité. Beaucoup de filles ont à la fin fait cercle autour de la pratiquante, heureuses d’être photographiées.
Beaucoup de filles ont fait cercle autour de la pratiquante à la fin de la première session. |
La deuxième session a été suivie par quelques centaines de filles plus jeunes. Étonnement, la fille la plus petite (en taille, pas nécessairement en âge) s’est trouvée être la plus attentive pendant toute la durée de la session. La plupart du temps elle avait les yeux clos et était très tranquille, complètement absorbée.
Miraculeusement, ce jour a été le seul pendant tout le séjour de la pratiquante à Manipur avec une couverture nuageuse -plaisante, "parfaite" pour un tel événement historique. Tous les autres jours ont été soit trop ensoleillés, soit trop humides, soit trop pluvieux.
Ce fut en effet un événement mémorable avec tant d'enfants et d'enseignants présents, tous si calmes et concentrés, intéressés et absorbés, profitant pleinement de ces deux sessions. La directrice a observé avec étonnement, ce qu'elle a noté dans sa lettre de remerciement :
- Notre école a eu la merveilleuse opportunité de la présence animatrice de (nom de la pratiquante). Elle a conduit le personnel et les élèves, au nombre de 2600, dans une pratique de méditation [du] Falun Dafa pendant environ deux heures. On a pu constater l'intérêt et le sérieux des élèves et du personnel [dans] la méditation et l'exercice. Les élèves étaient très réceptives et heureuses.
- Nous apprécions sa généreuse disponibilité et ses efforts désintéressés pour promouvoir la Vérité, la Bonté et la Tolérance à travers ces exercices. Je crois que nous tous [personnel et élèves] mettrons [ces valeurs] en pratique et partagerons également cette riche expérience avec les autres.
- Je souhaite le meilleur au Falun Dafa !
(À suivre)
Version anglaise disponible à:
https://en.minghui.org/html/articles/2020/9/3/186610.html
“Go to Manipur” – Remembering the Days Before the Lockdown (Part 2 of 3)
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